2010－2011学年（上）学期开学伊始，学校党政领导就分别深入各院系（部、中心）随堂听课，检查新学期各项教学工作落实情况和新生报到注册工作。根据听课情况，院领导充分肯定了广大师生搬迁新校园后的教学和学习积极性，以及端正的工作和学习态度，同时也针对课堂教学和教学质量提出了新的希望和要求。
按照昆院教字〔2010〕20号文件《关于2010-2011学年（上）学期开学教学工作检查及相关教学工作安排的通知》要求，在学校党政领导听课的同时，教务处于新学期开学的第一、二周组织相关人员到各教学楼检查新学期开学的各项教学工作，现将开学以来教学检查情况通报如下：
一、新学期开学学生报到情况
1．2010级新生报到情况
各教学部门严格按照学校的统一安排和部署，认真组织2010级新生报到注册工作，使新生报到注册工作顺利完成。截止到9月10日，2010级本科和专科新生报到情况良好。
2．2007、2008、2009级学生报到具体情况如下：
截至到9月10日，全校老生报到率达到99.8％，个别因生病或其它原因没有及时返校的学生，都已经向系上办理了请假手续。
二、学校教学秩序井然，各项教学工作运行正常
1．教材、教室落实情况：教材发放及时准确。教务处教材教室科按时把教材发放到新老学生手中。各教学楼教室管理到位，多媒体教室的设备提前调试准备完成，教室卫生干净整洁，保证了新学期教学工作的正常进行。
2．课堂教学情况：课表发放及时准确。未出现教室冲突、上课时间冲突现象。全院教师教学态度端正，严格遵守教学纪律；学生学习态度端正，学习纪律良好，尤其是各院系2010级新生课堂纪律和学习气氛较好。
3．补考工作：按照学院教学工作的统一要求，从第二周起教务处组织学生进行补考，目前补考工作已经顺利完成。
三、教学及管理存在问题
通过教学检查，也发现了一些教学和管理当中存在的问题，主要有：
1．个别教学部门的外聘教师出现私自停课、调课的现象，给学校正常的教学工作造成了一定影响；
2．部分教学楼出现学生上课迟到和走错教室的现象，个别班级出现较严重缺旷，如：8月30日第5节课，数学系2007级数学与应用数学专业《博弈论基础》课程，应到13人，实到5人；初等教育系2009级教育学(英语)1班《英语口语》（3）课程，应到41人，实到23人。9月6日，第3节课音乐系2010级音乐2班学生因找不到教室晚了5分钟才开始上课；第5节课医学院2010级护理2班学生因为走错教室晚了17分钟才开始上课。
3．部分教学系部的实验室尚未完全建好，对实践教学造成一定影响；
4．开学两周以来，极少数教师出现上课迟到和未到岗现象。
总体来看，新学期开学以来，全校教学秩序井然，各项教学工作有序进行。良好的教学秩序是规范教学管理，保证教学质量的前提，各教学部门必须高度重视教学工作，进一步加强教学管理和教学纪律性，及时发现并解决教学和管理工作中存在的问题，规范教学工作和管理工作，把教学工作质量的提高落到实处。
教务处
二O一0年九月二十八日
